【幼儿园中班数学活动教案】通过手工制作教孩子认识形状的方法

幼儿园中班是一个孩子人生中难得的时光，在这里孩子们会感受到老师们的呵护和关爱，还会认识许多新的朋友，在这个年纪孩子还对周围的事物有着极大的好奇心，尤其是对于数学方面的知识更是充满了好奇和求知欲。而对于

幼儿园中班是一个孩子人生中难得的时光，在这里孩子们会感受 到老师们的呵护和关爱，还会认识许多新的朋友，在这个年纪孩子还 对周围的事物有着极大的好奇心，尤其是对于数学方面的知识更是充 满了好奇和求知欲。 而对于幼儿园中班的老师来说，如何能够让孩子们通过轻松愉快 的方法来学习数学知识是非常关键的。我为大家介绍一种教孩子认识 形状的方法，那就是通过手工制作，让孩子们能够在制作过程中认识 到不同形状的特征和区别，从而达到教育和娱乐并重的效果。 1、教案的目标 通过本次数学活动，旨在让孩子们通过手工制作来认识不同的形 状，并且掌握如何正确使用不同的形状。同时也可以培养孩子们的动 手能力和创造力，激发孩子们的兴趣和热情。 2、教案的具体内容 2.1 准备工作 在开始制作前，需要准备一些材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔， 其中彩纸的颜色和形状根据孩子们的年龄段和熟练程度来选择。还需 要准备一个由数个彩纸拼接而成的形状图案作为示范。示范图案可以 有圆形、三角形、正方形、长方形等形状。 第1 页共 3页