后疫情时代背景下高职院校人才培养工作探究

后疫情时代背景下高职院校人才培养工作探究林夕宝余景波周鹏摘要：突如其来的新冠肺炎疫情，改变了人们的生活、生产 和学习方式。疫情使得高职院校人才培养工作的外部环境日 益复杂化、主要环节出现新变化和辅助环

后疫情时代背景下高职院校人才培养工作探 究 林夕宝余景波周鹏 摘要：突如其来的新冠肺炎疫情，改变了人们的生活、生产和学 习方式。 疫情使得高职院校人才培养工作的外部环境日益复杂化、 主要环节出现新变化和辅助环节呈现新特点。后疫情时代的高职 院校人才培养工作将会存在着一系列问题，它们的产生是由校外 原因和校内原因共同作用的结果。后疫情时代高职院校人才培养 工作创新发展将会受到外部影响因素和内部影响因素的制约和 影响。因此，高职院校应该从确定科学原则，采取顾及校内外原 因及影响因素的相关对策,并以动态发展视野进行评价，探寻后 疫情时代人才培养工作创新发展路径，以实现人才培养工作满足 后疫情时代经济社会发展需要的目标。 关键词：后疫情时代；高职院校;人才培养;创新发展;路径中图 分类号:文献标志码:文章编号： G710A1671-2153(2022) 02-0018-08 年初，突如其来的新冠肺炎疫情，改变了世界经济政治格局， 2022 并对未来经济社会发展产生了深远的影响［口。 中国人民在以习 近平为核心的党中央坚强领导下，共克时艰、众志成城；取得了 疫情防控的重大战果，为维护全球和谐稳定承担了大国的国际责 任。随着我国新冠肺炎疫情防控形势好条件配置和更新，采取一 种消极的态度加以应对。因此，造成高职院校硬件条件不能有效