青年教师自我总结

青年教师自我总结 　　来到xxx第十四中学至今已经一年了，在教育教学工作和个人成长中取得了一些成绩，但这都离不开校领导和同事们的帮助。十四中学是学生求学、健体、全面开展的殿堂。同时校领导特别重视青年教

青年教师自我总结 来到xxx第十四中学至今已经一年了，在教育教学工作和个人 成长中取得了一些成绩，但这都离不开校领导和同事们的帮助。十 四中学是学生求学、健体、全面开展的殿堂。同时校领导特别重视 青年教师的成长给我们提供了很好的条件。通过校领导的帮助和自 己的努力真切的感受到学校的温暖，下面我把自己工作向各位老师 作以汇报，希望能够得到大家进一步的帮助。 在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的悉心培养。和 外校相比，我们经历的挫折更少，我们少走了很多弯路。这是怎样 的一种关心!甚至这种关心延伸到生活中的方方面面。而且这种帮助 是跨年级的。常开玲和赵平老师都给过我很大的帮助。在这样一种 良好的机制下我校青年教师的成长有目共睹。所以在这里真地感谢 学校、感谢各位老师。同时学校还开展演讲比赛的和公开课等活 动。“才”是才能。教师必须具有的“才”可以概括：一口普通 话，一手好板书，一副好口才。其中一口好口才尤为重要。在比赛 前自己不断对着镜子练，通过比赛知道了自己的缺乏。因而进一步 取得成长。 我所在组里的人都能记住这样的话：不能一枝独秀，要百花齐 放。公开课不是代表个人，而是代表全组，是代表学校。在这样的 一个集体中，进步是迟早的事。所以现在组里谁上公开课，我们以 不提建议为耻!以不帮助为耻!友情归友情，但组里面在争论问题方 面，大家都坚持意见，但不坚持己见!很多时候，教研组似乎是一个 大家庭，彼此间更像是兄弟!良好的教研组气氛，确实有助年轻教师 的培养。 首先我应思考一个的问题：我校对青年教师的培养使我们快速