《詹天佑》第二课时 之四

《詹天佑》第二课时 之四　　《詹天佑》第二课时教学设计之四作者冯蕾芳　　教学目标　　1、用个性化的朗读方式，有感情地朗读课文第4、7自然段。　　2、习得读书的良好习惯，边读边体会，为詹天佑的人物