浅析河南省高职艺术设计教育人才培养模式与其他省份之比较论文

浅析河南省高职艺术设计教育人才培养模式与其他省份之比较论文  关键词:人才培养模式;培养目标;实践;技能   摘要:河南省的高职艺术设计教育总体上处于中等偏下的状况,这种现状的形成与诸多因素有关,其中

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