五年级第七单元作文:读《小溪流的歌》有感
五年级第七单元作文:读《小溪流的歌》有感 五年级第七单元作文:读《小溪流的歌》有感 在文学社的社团读书活动中,我阅读了严文井爷爷的一篇童话式散文——《小溪流的歌》。 文中的小溪流日复一日,年
五年级第七单元作文:读《小溪流的歌》有 感 五年级第七单元作文:读《小溪流的歌》有感 在文学社的社团读书活动中,我阅读了严文井爷爷的一 篇童话式散文——《小溪流的歌》。 文中的小溪流日复一日,年复一年地向前流淌,就是为 了有一天能变成巨大的海洋。小溪流在奔向前方的过程中, 历经了许多艰辛:枯树桩和枯草的“好心劝阻”,乌鸦的恐 吓,泥沙的退缩,以及沉船的不耐烦。虽然有着这么多的阻 拦,但小溪流还是继续往前,不到最后永不放弃。 读完文章后,我想到了自己,不禁有些惭愧。我们学校 有一个校本课程是太极拳。起初,我觉得练太极拳挺好的, 不仅可以多掌握一项技能,还可以强身健体,何乐而不为呢? 但是真的训练后,才发现原来这是一件多么辛苦的事呀!光 是压腿,就让我累得够呛的,更别说要把一招一式练到位呢! 渐渐的,我觉得这样的训练实在太累,太枯燥了,便退缩了。 可是,有些同学却不一样。他们像小溪流一样坚持到底, 在太极拳的训练道路上,挥洒汗水,永不退却。最终,他们 能够把一整套太极拳打得精准到位,动作是那样的漂亮好看。

