五年级第七单元作文：读《小溪流的歌》有感

五年级第七单元作文：读《小溪流的歌》有感　　五年级第七单元作文：读《小溪流的歌》有感　　在文学社的社团读书活动中，我阅读了严文井爷爷的一篇童话式散文——《小溪流的歌》。　　文中的小溪流日复一日，年

五年级第七单元作文：读《小溪流的歌》有 感 五年级第七单元作文：读《小溪流的歌》有感 在文学社的社团读书活动中，我阅读了严文井爷爷的一 篇童话式散文——《小溪流的歌》。 文中的小溪流日复一日，年复一年地向前流淌，就是为 了有一天能变成巨大的海洋。小溪流在奔向前方的过程中， 历经了许多艰辛：枯树桩和枯草的“好心劝阻”，乌鸦的恐 吓，泥沙的退缩，以及沉船的不耐烦。虽然有着这么多的阻 拦，但小溪流还是继续往前，不到最后永不放弃。 读完文章后，我想到了自己，不禁有些惭愧。我们学校 有一个校本课程是太极拳。起初，我觉得练太极拳挺好的， 不仅可以多掌握一项技能，还可以强身健体，何乐而不为呢？ 但是真的训练后，才发现原来这是一件多么辛苦的事呀！光 是压腿，就让我累得够呛的，更别说要把一招一式练到位呢！ 渐渐的，我觉得这样的训练实在太累，太枯燥了，便退缩了。 可是，有些同学却不一样。他们像小溪流一样坚持到底， 在太极拳的训练道路上，挥洒汗水，永不退却。最终，他们 能够把一整套太极拳打得精准到位，动作是那样的漂亮好看。