一年级语文识字的教案设计

一年级语文识字的教案设计一年级语文识字的教案设计　　教材分析：　　对对子是我国特有的文化，通过对子歌的学习，让学生充分感受到对子歌的韵律美、对仗美，通过反复的诵读，将课文背诵下来，并想方设法让学生