幼儿园体育：游龙钻山洞教案

活动内容 体育：游龙钻山洞 授课日期一月—日活动目标：.探索搭、钻山洞的不同方法，练习灵敏协调地钻过“山洞”。.游戏中能前后相接，保持队伍不断。.有合作意识，能与同伴协调配合，体验合作成功的乐趣。活动

活动内容体育：游龙钻山洞授课日期一月—日 活动目标： 1 .探索搭、钻山洞的不同方法，练习灵敏协调地钻过“山洞”。 2 .游戏中能前后相接，保持队伍不断。 3 .有合作意识，能与同伴协调配合，体验合作成功的乐趣。 活动准备：.了解“龙”的传说，看过游龙行进的景象等。.具有民间特色的 背 12 景音乐。.幼儿会玩“炒蚕豆”、“老鹰抓小鸡”等游戏。 3 活动重、难点： 重点：探索搭、钻山洞的不同方法，练习灵敏协调地钻过“山洞”。 难点：有合作意识，能与同伴协调配合，体验合作成功的乐趣。 方法与手段：游戏法、交流讨论法 一、引导幼儿自选民间游戏。 设计意图 活动过程：教师活动 幼儿活动 1 教师创设合作游戏的氛围， . 以民间游戏的形式 引导幼儿体验与同伴合作游戏的 1 与同伴合作玩“炒蚕 . 开展活动，激发幼 快乐。 豆”的游戏。 儿游戏的欲望，在 2 教师播放背景音乐，指导幼 . 2 跟随老师的指导尝 . 教师创设的合作氛 儿自选同伴玩“炒蚕豆”的游 围中感受合作的乐 试游戏。 戏。 趣。 3 〜 .幼儿组玩“老鹰 68 3 〜 幼儿人一组玩“老鹰抓 .68 抓小鸡”的游戏。 小鸡”的游戏。 二、探索小组搭“山洞”的方 通过引导幼儿自主 法。 引导幼儿小组合作搭成不 L 探索钻山洞的方 法， 1 幼儿小组合作搭成 . 同山洞并钻过。 更有效地发挥 幼儿 不同的山洞钻过去。 .小组交流搭“山洞”的方法。 2 的主动性。在 多次 2 .小组交流探索搭山 方法一：可两人一组手搭山洞， 的实践探索 中，让 洞的不同方法。 按序正钻后再搭成山洞，依次反 幼儿掌握钻