人教版二上识字6教案

识字6第一课时教学目标知识与能力：认识“恨、漠”等9个生字。会写“丑、永”等8个字。过程与方法：正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系。情感、态度、价值观：在朗读过程中，陶冶美好的情操，树立关爱

6 识字 第一课时 教学目标 “”9“”8 知识与能力：认识恨、漠等个生字。会写丑、永等个字。 过程与方法：正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系。 情感、态度、价值观：在朗读过程中，陶冶美好的情操，树立关爱他人的感情。 教学重点： 掌握生字词语； 陶冶美好的情操，树立关爱他人的感情。 教学难点： 背诵记忆 课前准备： PPT 课件 教学设计 一、 游戏导入，激发兴趣 1． 游戏介绍 “”“”—— 师：在上课之前，我们一起来做一个热身游戏，名字就叫唱反调，我说东，你说西， “”——“” 我说上，你说下，对，这就叫唱反调。下面老师说一个，你对一个，看看谁的 反应快。课件出示：真假；求真作假；求真务实弄虚作假；求真务实千家赞弄虚作 假万户嫌。 师：我请男生和女生来对一对，女生先开始。 2． 揭示课题 师：仔细观察这几对字词，你发现了什么？这节课我们也要来学习几对意思相反的词语。板 6 书识字。 二、 初读课文，整体感知 1 ．自由朗读 103 师：请同学们打开书本，翻到页，自己把它完整地读一读，看看谁读得准确又清楚。 2． 指名读文 师：谁已经会读了？请把小手举好。 三、 检查字词，会读会认 师：有很多小朋友也会读了，那老师邀请你来读读这些词语。课件出示：爱恨贫富热忱冷 漠饥寒索取奉献永远雪中送炭。