全员育人导师制导师辅导记录

导师辅导记录受导学生邹函霖辅导时间10.9辅导地点办公室辅导重点 学习成绩较差，令人担忧，书写速度快，但是快中不能求好，字迹马虎，审题分析问题的情况比较糟糕。辅导内容（过程）1.跟其谈话：表扬其