主配班班教师合作意识的培养

主配班教师合作意识的培养长安二轻幼儿园 孙颖洁［内容摘要］幼儿园教育最终需通过班级教育实践落实到幼儿，而幼儿园的班级工作需要主配班教师相互理解，相互支持。通过分析、了解教师的性格，