朱德的扁担教学设计十一
《朱德的扁担》教学设计十一 (一)齐读课文。 上节课我们通过读书、讨论,知道了战士心疼朱德,所以把他的扁担藏起来。大家想,朱德找不到扁担,没办法去挑粮,就可以多休息一会儿。 (二)研读读课文,感
朱德的扁担教学设计十一