体育心得之浅谈如何开展阳光体育活动

体育论文之浅谈如何开展阳光体育活动 　　在学校教育的范围内，课外体育活动是学校体育并列于课堂教学的两方面之一，是独立于课堂教学之外的以个人或群体的形式开展的有目的锻炼、健身或娱乐活动，这种活动可以看作

体育论文之浅谈如何开展阳光体育活动 在学校教育的范围内，课外体育活动是学校体育并列于课堂教 学的两方面之一，是独立于课堂教学之外的以个人或群体的形式开展的 有目的锻炼、健身或娱乐活动，这种活动可以看作是实验课，是课堂教 学的继续，巩固学生在体育课上学到的东西。 在“应试教育”的挤压下，许多学校的课外体育活动时间被挤 没有了。如今提倡阳光体育活动，为加强课外体育活动创造了有利的时 机。然而，这并不等于“减负”后，学生参加课外体育活动的积极性就 自然而然地提高了。如果作一硬性规定，强迫学生参加，恐也不符合“减 负” 的情神。因为强制学生参加，势必导致身顺心违，无助于学生身 心健康发展。因此针对如何开展体育活动，我们认为学校体育教研组， 应当在争得学校领导的支持的前提下，把学生吸引到体育活动中来，这 样才可能达到预期目的。 一、争取领导支持，变可能为现实 “减负”后如何安排和利用学生的课余时间，有不同的认识和 做法。一开始，许多学校都采取放的办法。觉得既然对学生在学校学习 的时间作出了具体规定，我们遵照执行就是了，放学后学生爱干什么就 干什么，我们不管就是了，因而才出现中小学生放学后无 事可做，或 上街游逛，或与游艺机为伴的现象。后来多数人觉得这样不妥，既不利