孩子被抓伤教师失职的案例分析

孩子被抓伤 老师渎职的案例分析 刘慧香王涛和刘国强平时在幼儿园里是一对好朋友，经常一起玩游戏，有时也会因一些小事而发生争执.这一天，他们为了一件玩具吵了起来。争吵之中，王涛在刘国强的腿上抓了一道伤

孩子被抓伤老师渎职的案例分析 刘慧香 王涛和刘国强平时在幼儿园里是一对好朋友，经常一起玩游 戏，有时也会因一些小事而发生争执.这一天，他们为了一件玩 具吵了起来。争吵之中，王涛在刘国强的腿上抓了一道伤痕，刘 国强也不甘示弱地抓伤了王涛。由于幼儿并没有向老师报告这件 事，老师完全不知情，直到双方家长来接孩子时才发现各自孩子 身上的伤痕，于是双方家长就争吵了起来。老师那么认为孩子已 经交到了家长手中，幼儿又不曾向她报告，故把这件事置身事外， 并没有对这件事进展调查和劝架的疏导工作，导致双方家长越吵 越剧烈，谁也不肯让谁。王涛的家长甚至还恫吓刘国强的家长说： “假设我的孩子有什么问题，你的孩子也别想活!”结果，刘国 （精品 强的家长就因为这句话感到既害怕又担忧而报了警。 文档请下载） 分析和考虑这起纠纷刚好发生在星期六下午，园长已 经离园。园长在星期一上课时间得悉此事后,便立即采取补救和 协调工作。园长首先向两位幼儿的负责老师师理解事情的来龙去 脉,再把两位幼儿叫到办公室来，在检查他们伤势后，详细对证 事情发生的经过和两位幼儿在事情发生后的反响。园长发现除了 伤痕还没有痊愈外,这件事对两位幼儿幼小的心灵也造成一定程 （精品文档请下载） 度的伤害。 于是,园长电约双方家长亲临面谈。园长先代表园方和幼儿