小学生考试焦虑、自我效能和考试成绩的发展与关系研究的中期报告

小学生考试焦虑、自我效能和考试成绩的发展与关系研究的中期报告本研究旨在探讨小学生在考试过程中的焦虑情绪、自我效能感受及其对考试成绩的影响，为提高小学生的学习成绩提供一定的理论及实践参考。本研究采用问卷