六年级语文下册 3英雄 你 浪花的一滴水教案 北师大版-北师大版小学六年级下册语文教案

第三单元 英雄你，浪花的一滴水教学目标1．熟读诗歌，使学生感受到诗人的思想感情。2．教学中注意引领学生进入诗中创设情境，能够正确、流利、深情的诵读全诗。3．引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观。

第三单元英雄 你，浪花的一滴水 教学目标 1．熟读诗歌，使学生感受到诗人的思想感情。 2．教学中注意引领学生进入诗中创设情境，能够正确、流利、深情的诵读全诗。 3．引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观。 学习目标 1、了解雷锋的生平事迹，激发学生对英雄的崇敬之情。 2、领会诗的中心思想，学习雷锋忠于党，大公无私的精神品质。 3、指导学生正确的朗读现代诗歌。 教学重点 引领学生进入诗中创设情境，能够正确、流利、深情的诵读全诗。 教学难点 引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观。 感受袁隆平献身"水稻杂交"事业的奉献精神，以及他为了科学研究矢志不渝，知难而上，敢 于拼搏的奋斗精神。 学法 互助释疑、交流感知、研读共品 教学具准备 小黑板工具书 教学课时 两课时 教学过程 第一课时 一、激趣导入： 雷锋这个名字想必大家都很熟悉吧，谁能把他的故事讲给同学们听。雷锋的故事很多， 由于时间关系，我们就不一一去说了。 二、初读质疑。 1．请同学们自由朗读诗歌，感受诗人所要表达的思想感情。 2．分组讨论：这首诗主要表达的情感是什么？读了这首诗，你对“一滴水”有哪些新的理 解？ 3．找同学朗读诗歌。 三、再读感悟。 1．指名朗读诗歌。其他同学认真听，感受这首诗作者所要表达的思想感情。