2024年小学语文五年级《17.捐赠天堂》2课时教案附反思

2024年小学语文五年级《17.捐赠天堂》2课时教案附反思【教学目标】 （一）知识与能力目标： 1、正确认读本课三个生字，理解“快乐至极”、“刻骨铭心”等词语的含义，会写田字格里的

2024年小学语文五年级《17.捐赠天堂》2课时教案附反思 【教学目标】 （一）知识与能力目标： 1、正确认读本课三个生字，理解“快乐至极”、“刻骨铭心” 等词语的含义，会写田字格里的六个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，理清文章 脉络。 （二）过程与方法目标： 通过情感体验感悟作者的表达方法，体会文章的语言魅力。 （三）情感、态度、价值观目标： 1、读懂课文，抓住“一颗童心给另一颗童心捐赠了一个真正的天 堂”体会童心的可贵，使学生情感受到感染。 2、联系联系上下文体会句子的意思，体味“丈夫”说的话，明白 精神上的慰藉有时比物质上的援助更有效。 【教学重点】 正确流利地朗读课文，掌握要求会写的生字，理解课文内容。体 会充满友爱的童心的可贵，使学生情感受到感染。 【教学难点】 对重点词、句、段进行研读、感悟，体会句子的意思，提高学生 感悟能力。 【教学时间】两课时 【教具准备】多媒体课件 【教学过程】 第一课时 一、结合汶川地震创设情景，一首小诗渲染情感 15天了，汶川地震无时无刻不在牵挂着每个炎黄儿女的心。多 少孩子失去了亲人，失去了快乐，当我看到那一张张恐惧的小脸，碰