高中体育与健康 快速跑教学设计学情分析教材分析课后反思

高一体育《快速跑》教学设计一、 指导思想和理论依据本课以新课程标准为指导，秉承健康第一、安全第一的指导思想，以启发思维、观察体 验、合作探究为主线，以学生为主体，教师为主导，学练结合为主旨，充分体现兴