关于教师条件性知识的思考[修改版]

第一篇：关于教师条件性知识的思考关于教师条件性知识的思考——内涵及培养与提升对策 郭秋月 【摘要】：教师条件性知识是教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识,教师通过这些知识将自身所具有的本体性知识以