夏天的夜晚教学设计_3
《夏天的夜晚》教学设计 设计理念 《语文课程标准》明确指出:"阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。'本课以学生原有的知识经验为基础展开教学,教师以谈话、图文结合、配
夏天的夜晚教学设计_3