新人教版小学教学教育教案六年级教案数学下册教案计划及进

一、指导思想 义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促使学生全面、连续、友善的 发展。它不单需考虑数学自己的特点,更应依照学生学习数学的心理规律,强 调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实诘责

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