初中语文《装在套子里的人》说课稿范文

初中语文《装在套子里的人》说课稿范文 探究 教学任务：研读课文通过反复阅读课文、课堂讨论来解释、分析、解决问题；对本文学习的核心问题进行深入的探究在解释、分析和解决问题的过程中提高

初中语文《装在套子里的人》说课稿范文 探究 教学任务：研读课文通过反复阅读课文、课堂讨论来解释、分 析、解决问题；对本文学习的核心问题进行深入的探究在解释、分析 和解决问题的过程中提高学生的鉴赏能力和语文素养 学生活动：将大问题分解成小问题逐个解决；最比较困难的问 题要学会层层剥开最终彻底地解决问题 教师指导：教师要引导学生各抒己见但也要在巧妙地评价引导 的过程中引导学生把握最基本的规律；要努力引导学生结合文本来解 释文本理解文本的丰厚内蕴让学生克服架空分析和抽象演绎的毛病； 特别要引导学生在分享、交流、切磋、以及相互评判的过程中相互学 习相互促进；教师对学生的讨论要合理引导要恰当评价要有效归纳 就本课的教学而言作为教师要特别善于因引导学生将大问题划 分为小问题比如我们在讨论别里科夫的现代意义的时候就可以分解 成以下的一些列小问题： 标题中的“套子”到底是指什么“套子”的象征意义结合文本 来做解答 全城的人为什么都怕别里科夫为什么别里科夫能辖制全城 课文结尾写到：“我们埋葬了别利科夫可是还有多少这类套中 人留在世上而且将来还会有多少套中人啊！”这里包含着怎样的深刻 含义 作品的开头和结尾所写到的村长的老婆马芙拉有什么作用