童年的发现,教学设计

童年的发现,教学设计 《童年的发现》教学设计 【教材简析】 本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文,通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事,反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力

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