《小壁虎借尾巴》教学反思

《小壁虎借尾巴》教学反思在阅读教学中，以“老师问、同学答”为主线的一问一答教学模 式还占相当大的空间。在这种教学模式中，同学的主体作用没有 得到充分发挥。为了有效地发挥同学的主体作用，让同学真正成 为