小学数学案例教学的运用策略

小学数学案例教学的运用策略 　　案例归纳是将数学教学案例的教学价值最大化的有效措施，经过学生的案例总结与反思后，教师的案例归纳显得尤为重要。 　　小学数学课堂教学质量的上下一直是教师、家长所关注的重点