苏科初中数学七年级下册《71探索直线平行的条件》教案

7.1探究直线平行的条件（1）1．指引学生探究、理解、掌握直线平行的条件——同位角相等，并能在数学图形及实质生活中正确辨别平行线；教课目的2．经历探究两直线平行的条件的活动过程，提升对图形的认识、剖析