外国古代学前教育史-教案

知识目标：了解古代东方国家的学前教育状况；掌握斯巴达和雅典的学前教育模式及其成因; 了解人文主义学前教育观及其历史进步性。教学内容与教学过程设计外国古代学前教育史K理论知识』第一节古代东方国家的学前教