教学历程[修改版]

第一篇：教学历程教 学 经 历 十年前，我做了一名光荣的人民教师。第一个工作地点是我们村的小学。工作之后才知道当一名老师的辛苦。学校五个班，仅3名老师。我教的是一年级，所有的课全包。虽然很累很累， 但

第一篇：教学历程 教学经历 十年前，我做了一名光荣的人民教师。第一个工作地点是我们村的小学。工作之后才知道当一名老师 3 的辛苦。学校五个班，仅名老师。我教的是一年级，所有的课全包。虽然很累很累，但我很快乐！！因 为我真的爱这份工作，也爱我的孩子们！更珍贵的是家长们的体谅，记忆最深的是我刚上班第一个周，学 校收保险费。很多孩子都在家入了保险，但学校要求都入。所以很多家长来学校找，我们班也来了很多家 “ 长。第一次面对这样的架势，我很紧张。。可是一位家长看到我以后说：算了，不是老师的问题，不要为 ” 难这个老师了。于是所有的家长都跟着走了。第二天，保险费全都收齐，那时候起，我就暗暗发誓，好好 对待这些孩子！ 说句大实话，我打过孩子。我的教育步骤是：一劝说，二训话，三动手！我班里有个孩子，很调皮不 “” 爱学习，但是他很爱助人为乐！那一年他染上了网瘾。一放学就冲进网吧。我与孩子们的关系很铁。所以 我很快就知道了。第一次，我把他叫进我的宿舍，苦口婆心的好说歹说，把上网的敝处说得很严重。他低 下头郑重的答应我以后不上了。我原谅了他，半月后的一个小假期，他故态重犯。这次我把他叫进办公室， 狠狠的训了一顿。让他自己说了说上网的坏处。并告诉他，做错一次，老师可以原谅，两次也可以，第三 次就不行了。原以为这样就可以了，谁知道有一个周末，他又去了网吧！我没有给他面子，在教室里用小 棍敲了他的小手，虽然不使劲，但是我让孩子们都知道同样的错误不可以犯三次。谁说打不管用？那次以 后他再也没有上 网。 还有一个孩子，他父母离异了，这孩子变得脆弱，经常不写作业，放学不回家！他爸爸为他筋疲力竭， 面对我竟然流下眼泪。于是我决心教育他，陪他一起到校，一起回家。慢慢的他变了，年末考试他考了有 一点成绩。记得又一年放暑假，我和同事没在办公室，他偷偷的溜进去，在我的办公桌上，摆满了他与爸 “” 爸亲手种出来的甜瓜。这是我做老师一来收到的唯一一份礼！ 其实我想说的事情还有很多，那些感动常常让我回味无比！教师节宿舍被孩子们装饰的好美，我发烧 ~~ 孩子们在课堂上乖乖的表情，冬天孩子帮他们的笨老师生炉子等等 我被孩子的爱与尊重感动着，我也用心的教育这些孩子。同时也感动于家长对我的支持、理解！我也 知道，年青的我不可能事事都做得很完美。但我一直以自己是一名人民教师而骄傲，我一次次告诉自己做 好我自己！ 第二篇：情境教学的探索历程 情境教学的探索历程 39852006-8-14 作者：李吉林文章来源：本站原创点击数：更新时间： 一、创设情境，进行片断语言训练