新课程的教学原则与实践

新课程的教学原则与实践一、课程的“新”理解 二、教学原则的“新”认识 (一)教师教学原则： (二)学生学习原则： (三)师生合作原则 三、教学活动的“新”关注点 四、走出“误区”，实施变革 (一)走出