语言教案(中班上)

第一课时活动名称：我用画笔画家乡教学目标：1、能有感情的朗读诗歌。2、感受诗歌的韵律美，激发创作欲望。活动准备：1、彩笔、画纸。2、诗歌录音带。3、《语言》上P.1。活动过程一、欣赏诗歌——播放诗歌录

第一课时 活动名称：我用画笔画家乡 教学目标：1、能有感情的朗读诗歌。 2、感受诗歌的韵律美，激发创作欲望。 活动准备：1、彩笔、画纸。 2、诗歌录音带。 3、《语言》上P.1。 活动过程 一、欣赏诗歌 ——播放诗歌录音，幼儿欣赏。 ——幼儿看画册《我用画笔画家乡》，说说有什么，各是什么颜 色的。 二、理解诗歌 ——朗读诗歌并出示图画，帮助幼儿理解和记忆诗歌内容。 ——听录音，看画面，进一步理解和记忆诗歌内容。 三、创编儿歌 ——我的家乡美。引导幼儿说一说，自己的家乡还有那些美丽 的景色，你喜欢家乡的那些景物，把他们编进诗歌里。 ——鼓励幼儿将自己创编的诗歌画出来。 四、活动结束 五、课后回顾： 第二课时 活动名称：乐乐的靴子 教学目标：1、听懂故事内容，能复述故事主要情节。 2、感受故事的情趣，懂得关心生病的同伴。 活动准备：1、故事录音，故事里的人物头饰红靴子等道具。 2、教学挂图《乐乐的靴子》。 3、《语言》上P2～3。