《种子排队》大班数学教案（通用2篇）

《种子排队》大班数学教案（通用2篇）《种子排队》大班数学教案（通用2篇） 篇13、增强幼儿操作活动的兴趣，发展幼儿的思维、观察、比较的判断能力。2、种子排队排列卡两张（一张画有三条一样长的线段，一张没