班级管理工作的方法和重点论文

班级管理工作的方法和重点论文 班级管理工作的方法和重点论文 　学生教育管理工作是一项系统工程，是学校教育的重要组成部分，是学校教学训练的前提和保障。学校要想开展壮大必须建立一支高效的学生管理团队，而

班级管理工作的方法和重点论文 班级管理工作的方法和重点论文 学生教育管理工作是一项系统工程，是学校教育的重要组成部 分，是学校教学训练的前提和保障。学校要想开展壮大必须建立一 支高效的学生管理团队，而学生管理团队的最根本单位是班级。班 级的建立和管理质量，直接代表着整个学校教育管理系统的水平， 这一根本单位的核心正是处于学生教育管理前沿的班主任。要搞好 班级工作，教师要努力提高自身素质，上好德育课，把握人人平等 原那么，注意调动学生积极性，依靠家庭的支持，强化班干部作 用，搞好班级文化教育，做好后进生转化。只有这样，才能建立、 管理好班级，才能给学生创造一个安康向上的成长环境。 要做好班级管理工作，班主任自身的素质很重要。“素质，是 指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面，经 过长期锻炼、学习所到达的一定水平。它是人的一种较为稳定的属 性，能对人的各种行为起到长期的、持续的影响甚至决定作用。” 拥有较高的素质是做好班级管理工作的必要条件。班主任必须不断 丰富和完善自己，不断学习新知识、新技能，更新、升级思想观 念，努力做到“深挖洞，广积粮”。运用丰富的知识、扎实的能 力、高尚的人格魅力去教育和引领学生。同时要加强班主任自身道 德修养，提高思想境界，率先垂范，努力成为学生做人的楷模。班 主任的言行举止不自觉间就会对学生产生潜移默化的影响，“正人 先正己”，要求学生做到的，班主任首先要高标准做到，以身践行 社会主义核心价值观，成为新时期传递正能量的典范。 由班主任负责的每周一次的德育课，是对学生进展思想教育的 最直接手段，必须努力上好德育课，以期到达切实教育学生，影