《精读与略读》教学设计_3

《精读与略读》教学设计　　《精读与略读》教学设计　　教学要求：1.自主学习课文，感知并读懂课文，理解词句，体会思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过具体的语言材料，学习选择哪些读书