幼儿园教案观察蚂蚁

幼儿园教案观察蚂蚁 幼儿园教案观察蚂蚁 孩子对蚂蚁很感兴趣，设计此次活动目的是：让幼儿通过观察、学习,了解蚂蚁的外形特征和生活习性,培养幼儿的观察能力和合作意识。 活动目标： 1．通过观察蚂蚁的合作活

幼儿园教案观察蚂蚁 幼儿园教案观察蚂蚁 孩子对蚂蚁很感兴趣，设计此次活动目的是：让幼儿通过观察、学习, 了解蚂蚁的外形特征和生活习性,培养幼儿的观察能力和合作意识。 活动目标： 1．通过观察蚂蚁的合作活动,萌发幼儿团结互助的意识。 2．了解蚂蚁的外形特征、生活习性。 活动准备： 1．选择安全、合适的观察场地,提供放大镜、大纸箱,并把幼儿的观察 情况作成课件。 2．教师和幼儿一起搜集有关蚂蚁的图片、儿歌、故事等,准备录音 机、磁带,制作活动内容的相关课件。 3．用诱饵捕捉蚂蚁,放进昆虫盒。 4．自制海绵豆子(数量为幼儿人数的2—3倍)和小篮子。活动过程： 一、谜语导入引题,引发幼儿兴趣 远看芝麻撒地,近看黑驴运米,不怕山高道路陡,只怕跌进热锅里。 教师引导幼儿猜出动物的名称(蚂蚁),从而引起幼儿的学习兴趣,引出 课题。 二、播放幼儿观察蚂蚁的课件,引导幼儿说出自己观察到的蚂蚁的外形 特征和活动情况 教师提问: (1)你从哪儿找到了小蚂蚁? (2)蚂蚁长得什么样?