2022小学六年级语文教案——《积累与习作》教学设计
小学六年级语文教案——?积累与习作?教学设计 一、积累。 〔一〕复习指导思想。 小学生通过六年的课内外阅读,已经有了一定的积累。复习阶段,教师要创设一定的情境,设计一些学习活动,指导学生正
2022小学六年级语文教案——《积累与习作》教学设计