初中数学数学论文课堂教学都让学生自己完成“自学--讨论--检测过关”的数学课堂教学结构

课堂教学都让学生自己完成“自学--讨论--检测、过关”的数学课堂教学结构 “自学--讨论--检测、过关”的课堂教学结构本质是：营造学生主体地位。　　“自学--讨论--检测、过关”的课堂教学结构的教