高一语文复习提纲

语文必修一~必修二总复习现代文阅读、古文阅读体裁、体貌体裁：记叙文、说明文、议论文、应用文，诗歌、散文、小说、戏剧题目、题旨方式、方法表达方式：记叙、议论、说明、抒情表现手法（用字、造句、角度、修辞）

~ 语文必修一必修二总复习 一、 现代文阅读、古文阅读 1、 体裁、体貌 、、、，、、、 记叙文说明文议论文应用文诗歌散文小说戏剧 体裁： 2、 、 题目题旨 3、 、 方式方法 （1） ：、、、 表达方式记叙议论说明抒情 （2） （、、、） 表现手法用字造句角度修辞 ： 古 赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征、联想等 今：想象、联想、象征、渲染、烘托、对比 4、 古文修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互 文、反复等 5、 古文篇章结构：首句标目、开门见山、曲笔入题、、以景结情、总分得当、以 卒章显志 小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。 6、 如何把握散文的“形”与“神” （1） 从表达方式看，“形”偏重于叙述、描写，“神”呈现于议论、抒情； （2）从所在位置看，“形”散现于文章各个部分，“神”出现在； 各段首尾两头 （3）从内容特点看，“形”一定具有，“神”一定落在具体的“形色”之上。 主观意识 二、课文理解 1、《我与地坛》（节选）作者：史铁生 （1）“当年我总是独自跑到地坛去”，作者是“跑”着去地坛的吗？文章中如何叙说的？ (“它等待我出生……双腿”) （2）“独自”去地坛时，作者可不是挂着这般灿烂的笑容，找出文中描写第一次去地坛的 句子。(“十五年前的一个下午………自己的身影”)当时他的内心感受怎样？找出关键词句。 (“失魂落魄”、“看见自己的影子”———，，，) 百无聊赖孤独颓废残废自伤 （3）于是我们常常能在地坛，夕阳下，月光下，看到那个凄惨伤感的身影，找一找“总是”， 作者“总是”到地坛去，这说明地坛与作者之间一定有着什么灵犀相通之处。作者由憔悴自 怜、萎靡颓废走向笑容如阳光般灿烂，地坛又起了什么作用呢？先找一找地坛的特点，概括。 (荒芜，不衰败，坦然) 朗读写“荒芜”的句子：“四百多年来……自在坦荡”分析作者对这种环境的情感。 可是“不衰败”，依旧有生机，朗读写“不衰败”的句子：“蜂儿……片刻不息”，渺小卑 微的生物尚且活得很好，这又告诉我们什么？(，，) 生命来到世界就是一种美丽活义无反顾 坦然：地坛不管天气怎样，不管态度怎样，都“坦然安卧”，由此，作者悟出了什么了启迪？