优秀班主任工作经验谈与优秀班主任应具备的九个习惯汇编

优秀班主任工作经验谈与优秀班主任应具备的九个习惯汇编优秀班主任工作经验谈优秀班主任工作经验谈　回首__多年的教学生涯，近__年的班主任工作经历，我悟出一个道理：只要肯倾情付出，定能换来学生的真心回

优秀班主任工作经验谈与优秀班主任应具备的九个习 惯汇编 优秀班主任工作经验谈 优秀班主任工作经验谈 回首__多年的教学生涯，近__年的班主任工作经历，我悟出一个 道理：只要肯倾情付出，定能换来学生的真心回报。下面是我担任班 主任工作时的几点体会和__。 一、真心关爱，以情感人，能获得学生的真心回报 记得参__作不久第一次担任班主任工作时，豪情万丈，满腔热血 的我一心想要我的学生成为严师下的高徒，从而忽视了那些无法成为 高徒，从而忽视了那些无法成为高徒而又酷爱面子同时也具有一定的 逆反心理的学生的__，缺少了对学生有足够关爱的严师，此时对他们 的管理是苍白的，几乎使这样的学生成为我班级管理的对立面。那种 滋味，是可想而知的，那时的教训令我一生难忘。后来我通过反思， 通过与他们真心的交流，我终于明白：他们需要关心、关爱，他们也 希望成为老师的高徒而非棍棒下的高徒。因此，真心关爱，才是最好 管理方式。 二、大力弘扬班级正气，着手营造诚信、和谐的班级氛围 一个班级的班风如何，首先要看这个班级的学生是否有正气，是 否讲诚信，这当然要看一个班主任如何去宣扬、教育和引导，因为学 生都有可塑性，多年来我经常用一些细小的事例来达此目的。 第1 页共 6页