初中语文人教九年级上册

行路难李白教学目标1、通过反复诵读，做到有感情地朗读并背诵全诗。2、通过品析，提高学生的古诗鉴赏能力。3、通过合作探究，理解诗人怀才不遇的情怀，体会诗人悲愤中振起的思想境界。教学重难点体会诗人激荡起伏