东兴小学地方课程、校本课程、实践活动开设情况汇报材料

东兴小学地方课程、校本课程、实践活动开设情况汇报材料新一轮基础教育课程改革从改革课程体系入手，提出了国家、地方和学校三级课程管理制度，设计了地方课程、校本课程和综合实践活动课程等新的课程门类，明确指出