三年级下册阅读训练
三年级下册阅读训练(一) 班级 姓名 有一次,我在加拿大看到一群学生在老师的带领下到公
三年级下册阅读训练(一) 班级姓名 有一次,我在加拿大看到一群学生在老师的带领下到公园去秋游。中午, 吃完午餐后,每个人都把吃剩的饮料罐、面包纸等一一捡起,丢进垃圾箱,无 一遗漏。当他们离去后,草坪依然像没有人活动过一样。我和带队的老师交谈, 赞扬他的学生教育得好。那位老师说:“我们常常教育学生,来到公园,除了 脚印,什么东西都不能留下;除了美景,什么东西都不要带走。”我听后真诚 地说:“你们真是教育有方啊!” “|| 1、用”把这段话分为两层。 2、从文中找出下列词语的近义词写下来。 仍旧()夸奖()诚恳() 3、这段话的段与段之间是:() A、顺承关系B、因果关系C、总分关系D、转折关系E、并列关系 那是在北京召开数学研究会的时候。 有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。 信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是 经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微 尘,希望您能更正。 华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太 好了,他的意见完全正确,他很有才华。” 华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。 这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。 就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。 1、联系上下文解释词语。 赞不绝口: 2、查字典。 不认识“庚”,可用法查字典,先查部,再查画;会读“论”,不知 《堆叠素数论》中的“论”的确切意思,可用法查字典,要在大写字母一 栏中一次寻找。字典上有三个解释:①分析、说明;②学说、文章;③衡量、 评定。这里应取第种解释。 3、填空。 (1)陈景润写信的时候,华罗庚是一位,陈景润是一位。 (2)“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指;“一粒微尘”指。 4、用“√”给下面选择正确的答案。 (1)本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。() (2)本文赞扬了陈景润钻研学问,认真严密的精神。() (3)本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。()笋的种类很多。 三年级下册阅读训练(二)

