高中语文选择性必修课程实施路径探索--以“中华传统文化经典研习”学习任务群为例

高中语文选择性必修课程实施路径探索--以“中华传统文化经典研习”学习任务群为例一、选择性必修课程定位及其育人功能普通高中课程方案提出，“选择性必修课程，由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置”。普通