课文《狼》教学设计范文

课文《狼》教学设计范文 课文《狼》教学设计范文 　　1、学习文言字词。 　　2、理解课文内容。 　　一课时 　　板块式。 　　自读、熟读、正音读懂注释。 　　由有关“狼”字的一些成语说起（让学生说），

课文《狼》教学设计范文 课文《狼》教学设计范文 1、学习文言字词。 2、理解课文内容。 一课时 板块式。 自读、熟读、正音读懂注释。 由有关“狼”字的一些成语说起（让学生说），然后谈起狼的 本性顺势导入。 析书课题后，让学生简介作者。师稍作补充。 学生先读课文，要求：动口、动手。 自读第一遍，要求读准字音，师注意纠正读音中的误处。 老师纠正后，学生读第二遍。 课文中有以下字音需要读准、掌握： 担缀窘薪苫眈瞑暇隧寐黠 学生再读，老师强调语调与节奏。 老师指出课文中以下这些字义要认读、掌握： 止缀从并驱故敌顾犬暇方洞意股盖黠几何 学生再读这些字、词的注释。 学生再自读课文。 学生再读课文，要求再读得顺畅。 学生自读自译。 老师读课文，学生说译文。 男生读课文，女生说译文。 女生读课文，男生说译文。