第13课《谈读书》教案-部编版语文九年级下册

教学设计课题13.短文两篇-谈读书 授课人：教学目标知识与技能理解、积累文中精辟的语句，理解文章的思路，积累文中出现的精辟的句子，从 中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识。过程与方法学习文中