幼儿园大班数学活动《认识10以内的单双数》教案设计

教课活动设计认识10之内的单双数（大班）设计思路：认识10之内的单双数是大班幼儿学习的内容，依据传统的教课方法既乏味又没有真切的理解单双数的实质意义。《大纲》中表现出来的数学教育的新目标和教育价值，要