新课程背景下高中生物实验教学的打折现象及对策分析

新课程背景下高中生物实验教学的“打折”现象及对策分析 【摘  要】生物实验教学是中学生物学教学的重要组成部分，是达成中学生物学教学目标的基本途径和方法。本文主要