中国智慧工程研究会基础教育“十四五”规划科研课题分类及选题指南

附件2：中国智慧工程研究会基础教育“十四五”规划科研课题分类及选题指南科题立项选题，也是对课题本身及学校实际情况加以研究的过程。除申报指南所列课题，中报单位可根 据需要进行技术处理和适当变通。限于数量