高中如何积累作文素材

高中如何积累作文素材中学生写作，最大的障碍就在于素材的缺乏，想表达观点心有余而力不足。其实，写作的素材就如一颗颗贝壳，在沙滩上闪闪发光，只看有心人是否捡起它，成为自己写作中最亮丽的点缀。所以作为老师，

高中如何积累作文素材 中学生写作，最大的障碍就在于素材的缺乏，想表达观点心有余而力不足。 其实，写作的素材就如一颗颗贝壳，在沙滩上闪闪发光，只看有心人是否捡起它， 成为自己写作中最亮丽的点缀。所以作为老师，应该帮助引导学生学会积累素材， 有意识的积累，这样写起文章来就不会是无源之水无本之木，而是文思泉涌，亮 点多多。 经过几年的尝试和操作，我琢磨了几点作文素材积累的方法，现和大家__一 下。 一、立足课堂，高效地利用好教材。 首先，帮助学生养成积累素材的意识。我们绝大部学生都是“书到用时方恨 少”，但如何让用的时候不少，很少去考虑。所以，从进入高一开始，我就要求 学生准备一个课内素材积累本。其实，语文课本是作文素材的无尽宝藏，三年高 中语文课程下来，按现行高中语文课本统计，共有140多篇，如果再加上《语文 读本》，共有500多篇。如果认真挖掘课文内涵，我们会发现，从时代背景、__ 介绍、文本解读到课下注释、单元主题，都是可供无限挖掘的素材“富矿”。如 何让这些浩瀚海洋中的贝壳成为自己的点缀，我们需要一个过程，一个有意识的 训练过程。 （一）多角度深入挖掘文本主题，一材多用。 一篇课文，它所传达的主题往往不是单一的，可以多角度地深入挖掘，如果 遇到相关主题的作文就可以有效利用了。 比如学完《跨过百年的美丽》后，我就请学生思考：这篇文章可以诠释出哪 些道理？经过一番思考和讨论，大家得出以下想法： ①居里__不看重外表的美，更看重执着的工作态度和科学精神，这也是她成 功的关键。 ②居里__能够抵抗为外界的诱惑，内心坚定，这也是科学研究者最宝贵的品 质。 ③容颜的美丽只是暂时的，居里__的美可以跨越百年千年，不是她的美貌而 是她为人类做出的伟大贡献和留下精神财富。 ④容颜、个体甚至物质终将过去，唯其精神才能永恒，永远不会过去。 这样总结一番，学生知道在诸如此类主题下：执着的工作态度和科学精神是 成功的关键；内心坚定、__诱惑是成功的必经之路；外表总是一时的，内在美才