教师校本个人培训的收获和感悟

教师校本个人培训的收获和感悟二零二三年，是中国教育事业进一步改革创新的新篇章。在新的历史条件下，教育规模、教育质量、教育体系等方面都在不断拓展和优化，而校本个人培训作为教师专业成长的有效途径，也越来越