十足的语文味 凸显的双主体.doc

十足的语文味 凸显的双主体　 比较特级教师李仁甫的《金岳霖先生》课堂实录Ⅰ、Ⅱ，我们可以发现，尽管时地不同、学生各异，却同样演绎了未曾预约的精彩。 一、十足的语文味___的课堂语言味、文学味